Сайт функционирует на базе автоматизированной системы «Типовой сайт комитета Государственной Думы Федерального собрания РФ».

Закрыть



сегодня 21 мая вторник

Комитет Государственной Думы по делам национальностей

Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации

В Госдуме призвали ускорить разработку концепции преподавания родных языков

21.03.2019

Важно придать импульс серьёзной и плановой работе в части поддержки языков народов России, ведь именно по предложению парламента, направленному в адрес президента, был создан Фонд сохранения и изучения родных языков народов Российской Федерации.

Об этом «Парламентской газете» заявил глава Комитета Госдумы по делам национальностей Ильдар Гильмутдинов. 21 марта он примет участие в Международном форуме «Год языков коренных народов в России» в Ханты-Мансийске.

«Многие наши коллеги-депутаты вошли в Попечительский совет Фонда сохранения и изучения родных языков народов Российской Федерации, возглавил который первый заместитель председателя Совета Федерации Николай Фёдоров. Нам необходимо как можно быстрее внедрить в жизнь Концепцию преподавания родных языков… но пока что Правительство тянет с её разработкой», — сказал Гильмутдинов.

По его словам, Комитет по делам национальностей считает приоритетными для межнационального благополучия страны вопросы популяризации и поддержки языков народов России.

 «При этом не внесены до сих пор изменения в Федеральные государственные образовательные стандарты, которые должны обеспечить изучение государственных языков республик Российской Федерации, родных языков из числа языков народов России и этим гарантировать единство образовательного пространства во всех наших субъектах. Но это не единственная сложность», — отметил Гильмутдинов.

Он уточнил, что учебники по родным языкам и литературе на родных языках устарели и требуют обновления содержания, основанного на новых передовых методиках освоения языков.

«Учебники только по девяти языкам внесены в Федеральный перечень, только по 17 языкам есть примерные образовательные программы. Существуют сложности и с экспертизой переводных учебников, по которым дети изучают физику, химию, другие предметы на родном языке.

Мы предлагаем Министерству просвещения вносить изменения в порядок формирования федерального перечня учебников и для переводных учебников предусмотреть вместо научной, педагогической, общественной, этнокультурной и региональной экспертиз только одну — лингвистическую экспертизу», — добавил парламентарий.

Он уточнил, что процедура написания, а затем внесения учебника в федеральный реестр требует не менее 1,5 млн рублей только на один учебник, что для большинства издательств очень большие деньги.

Отдельно глава думского комитета высказался по поводу подготовки учителей родных языков: в этой области есть проблемы. Например, вымываются традиции подготовки учителей и учёных, связавших свою профессиональную жизнь с изучением и преподаванием родного языка; сокращаются контрольные цифры приёма в вузы на такие специальности.

«Важно профильному министерству науки и высшего образования разработать меры по совершенствованию системы педагогического образования, системы подготовки учителей по родным языкам народов России, подготовки и переподготовки, повышения квалификации специалистов для работы с двуязычными обучающимися», — сказал Гильмутдинов.

Ещё одной важной задачей являются разработка и реализация программы развития дистанционного электронного обучения родным языкам народов России. «В качестве примера здесь можно назвать программу, которая уже несколько лет действует в Республике Татарстан и благодаря которой татарский язык бесплатно могут изучать дети по всему миру», — привёл пример депутат.

 

Источник: https://www.pnp.ru/social/v-gosdume-prizvali-uskorit-razrabotku-koncepcii-prepodavaniya-rodnykh-yazykov.html?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop

Написать об этом в Вконтакте Написать об этом в Facebook Написать об этом в Twitter Написать об этом в LiveJournal
Наверх
Яндекс.Метрика